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【案例分享】金三惠智慧音樂素養(yǎng)教室走進——山西省孝義市6所學校
發(fā)布時間:2026-03-02    
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金三惠緊跟教育部發(fā)布《關(guān)于全面實施學校美育浸潤行動的通知》要求,用數(shù)字技術(shù)賦能學校美育環(huán)境,打造“多樣化”“互動性”學習場景。

北京金三惠科技有限公司秉持“科技賦能教育,普及優(yōu)質(zhì)美育”的初心。金三惠走進孝義市崇德學校、孝義市崇文街小學、孝義市中和路小學、大孝堡九年制學校、孝義市府東街小學、孝義市金暉小學這六所各具特色的學校。

01走進六校:金三惠智慧音樂教室賦能

2026年1月,金三惠深入孝義市多所學校,根據(jù)其共同的集體授課需求與各自的辦學特點,為6所學校分別提供了1間20+1的智慧音樂素養(yǎng)教室,配備了金三惠數(shù)字音樂教學系統(tǒng)、電鋼琴、數(shù)字音樂教學儀等。

02智慧音樂素養(yǎng)教室

(1)以全面提升學生音樂素養(yǎng)為核心目標,金三惠智慧音樂素養(yǎng)教室以智慧電鋼琴為載體,深度融合數(shù)字音樂教學系統(tǒng),構(gòu)建“教、學、練、考”一體化的智慧教學閉環(huán)。

(2)課堂圍繞學生全面發(fā)展,聚焦審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐與文化理解四大核心素養(yǎng),將美育融入每一個教學環(huán)節(jié)。堅持以學生為中心,強調(diào)互動性與參與感,教師可與學生共同創(chuàng)作音樂,在協(xié)作中激發(fā)想象力與創(chuàng)造性思維,真正實現(xiàn)“在創(chuàng)造中學,在體驗中長”。

(3)通過大屏聯(lián)動與智能終端互聯(lián),教師可實現(xiàn)一對多實時教學,精準示范、統(tǒng)一指導、高效反饋,大幅提升課堂效率,推動音樂教學的標準化、智能化發(fā)展。

我們堅信,真正的科技賦能,在于無聲地融入教學日常,在于切實地助力師生成長。未來,金三惠將繼續(xù)主動前行,走進更多地區(qū)、更多校園,以創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)和深度的合作,攜手教育同仁,共同譜寫中國基礎(chǔ)教育美育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新樂章,讓美的音符,因科技而更靈動,因普及而更深遠。

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