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真查實改見真章 真抓實干勇擔當——高校推進樹立和踐行正確政績觀學習教育落地生根

http://www.gcacc.cn2026年06月05日 09:38教育裝備網

  當前,樹立和踐行正確政績觀學習教育正在深入扎實開展。各高校全面落實“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求,將其貫穿樹立和踐行正確政績觀學習教育全過程各方面。圍繞立德樹人根本任務,錨定建成教育強國戰略目標,堅持學查改一體推進,在深學、真查、實改上下功夫,高標準高質量落實好樹立和踐行正確政績觀學習教育各項任務。

  提高站位

  夯實立學立改的思想根基

  知之愈明,則行之愈篤。自樹立和踐行正確政績觀學習教育啟動以來,各校黨委把學習教育作為重要政治任務,堅持學字當先,一體推進學查改,確保學習教育走深走實。

  著力推動學習教育理論宣傳研究闡釋——

  北京師范大學黨委充分發揮學科優勢和專家優勢,深入學習研究習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述,大力推進學理化闡釋、學術化表達和大眾化傳播。

  “江山就是人民,人民就是江山。把為民造福作為最重要的政績,深刻回答了中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題,彰顯了黨全心全意為人民服務的根本宗旨。”該校馬克思主義學院教授王炳林表示。

  “樹立和踐行正確政績觀,歸根到底就是站穩人民立場,把為民造福作為最大政績,把人民群眾的滿意度作為衡量一切工作成效的最高標準。”該校馬克思主義學院教授王曉廣說。

  同時,北京師范大學制定校院兩級理論學習中心組學習指南和支部組織生活指南,將樹立和踐行正確政績觀學習教育納入校院兩級黨校主體班次;通過開展專題讀書班、支部“三會一課”和主題黨日等,推動各級黨組織和師生黨員吃透精神實質、把握實踐要求。

  教育引導青年學生扣好樹牢正確政績觀的“第一粒扣子”——

  中南財經政法大學黨委始終緊扣落實立德樹人根本任務,根據不同學科特點、不同學生實際,聚焦主責主業,分層分類推進學習教育。

  抓好思政課堂,筑牢思想根基。組織思政課教師圍繞樹立和踐行正確政績觀開展集體備課,精心打造專題教學、案例研討等環節,引導學生認真學習習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述,推動理論學習知其言、知其義。

  抓好專業教育,強化價值引領。深度挖掘不同學科專業的思政元素,通過舉辦師生面對面、實務大講堂等活動,引導經濟學學科學生樹牢“經世濟民”情懷、管理學學科學生秉承“厚德載物”理念、法學學科學生堅守“崇尚正義”志向等,實現課程思政與思政課程同向發力。

  精準破題

  交出實事求是的問題清單

  從嚴從實、刀刃向內,各校深挖問題根源,確保問題查擺不偏向、不走樣。

  哈爾濱工程大學錨定“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求,一體推進學查改,推動樹立和踐行正確政績觀學習教育深度融入辦學治校全過程。

  查對標,找準政治偏差。學校嚴格對照政績觀偏差主要問題清單、部黨組巡視反饋等上級要求,從黨性修養、思想根源、責任落實上深挖細查,切實把準政治方向、校準政績坐標。

  查難題,找準發展堵點。圍繞學校“十五五”規劃編制實施,以機關部門為主體,直面長期制約學校高質量發展的深層次、結構性難題,全面排查辦學治校各領域堵點斷點,堅決糾治重顯績輕潛績、重當前輕長遠的政績觀偏差。

  查民生,找準師生訴求。堅持開門搞教育,學校領導班子帶頭深入一線調研走訪,打造“小程聊天”師生面對面交流品牌,創新運用AI數字化手段搭建線上訴求通道,全方位傾聽師生心聲、行業需求、各方關切,讓問題查擺更接地氣、更貼民心。

  堅持問題導向,從嚴從實查擺。

  在同濟大學,學校匯智聚力,通過調查研究、座談訪談、領導接待日、“濟曉社”學生社區信息化平臺等,充分聽取黨員、干部、師生意見建議。校黨委主要領導帶頭,圍繞立德樹人、人才引育、科研創新、資源保障、內控治理等召開專題座談會;班子成員深入院系、職能部門、基層一線廣泛調研,直面發展堵點、改革難點和師生關切焦點。

  此外,學校主要領導帶頭,校領導班子和全校中層干部嚴格落實“三個對照”,聚焦黨中央、教育部以及學校實施方案中明確提出的問題,以中央專班印發的典型案例為鏡鑒,確保把問題查全、查深、查準、查實,確保找準問題癥結、校準政績坐標。

  真抓實干

  拿出動真碰硬的實招硬招

  殷殷囑托轉化為奮進力量,查擺問題轉化為整改實效。一項項舉措,看似切口不同,實則邏輯相通:學得深、悟得透,最終要干得實。

  北京科技大學黨委將雄安校區建設運行發展作為頭號工程與檢驗樹立和踐行正確政績觀學習教育成效的“試金石”,推動各項任務落在實處、取得實效。

  查擺問題轉化為整改實效——將雄安校區運行籌備的困難化解納入問題清單,聚焦辦學籌備、校區啟用、師生進駐及疏解任務落實等關鍵任務,倒排工期、掛圖作戰,以釘釘子精神全力做好各項運行籌備工作。

  機制優勢轉化為發展優勢——堅持“規建管”有機銜接,實體化成立雄安校區運行管理辦公室。秉承“融入雄安、扎根雄安、建功雄安”的理念,緊密對接雄安新區產業需求,實體化運行雄安高等研究院,打造“北科雄安融合創新港”,首批6個科研平臺項目已入駐,5個平臺獲批河北省重點實驗室,為建設新時代創新高地貢獻北科力量。

  錨定“十五五”,奮進正當時。各高校黨委持續深化樹立和踐行正確政績觀學習教育,真抓實干、勇毅擔當,以正確政績觀引領高質量發展,在推動高質量發展中樹立和踐行正確政績觀,為建設教育強國貢獻力量。

(來源:《中國教育報》 )
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